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初中英语词汇教学困境及措施探究

孙建华

山东省济南市莱芜区羊里中学

众所周知,在英语考试中都需要考查词汇,目的在于提升学生组织和运用语言的能力。但是,我国初中英语词汇教学仍存在许多问题,学生词汇基础薄弱,还需要初中英语教师转变教学策略,满足学生学习的要求。所以,初中教师应该充分重视英语词汇的教学,制订多种教学方式帮助学生提升词汇储备量。对此,将在下文进行初中英语词汇教学困境及措施探究,通过创造性、趣味性和实践性的教学方式,可以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果,进一步推动初中英语教育的发展,帮助学生形成永久的词汇记忆。1.初中英语词汇教学困境
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生英语》2024年10期 第113-114页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]孙建华,. 初中英语词汇教学困境及措施探究[J]. 中学生英语 . 2024(10): 113-114.

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