以读促写在初中英语写作教学中的实践应用
魏衍宝
作为英语教学中的重要内容，阅读和写作是培养学生英语核心素养的有效方式。在传统的初中英语写作教学中，教师将重心放在具体的写作结果上，而长期忽视读的过程，所采取的写作教学方式也比较死板，导致学生写作的积极性不高，并对其写作质量造成十分不利的影响。以读促写是一种重要的英语写作教学方式，营造轻松愉悦的写作氛围，还能够让学生将读与写联系起来，不断提升写作水平。在此基础上，本文针对以读促写初中英语写作教学中的实践应用展开分析，并提出具体的教学策略，以期能为英语教育工作者提供指导和帮助。
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