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新课标背景下初中英语教学中的问题及改进路径分析

陈丹

江苏省靖江市滨江学校

《义务教育英语课程标准（2022年版）》（简称《课程标准》）的颁布，对初中英语教学提出了更高要求。传统死记硬背式的教学模式已经逐渐被淘汰，如何提升英语学科的教学质量，促进学生英语综合素养的发展，则是教师们需要考虑的重点问题。鉴于此，文章就初中英语教学中存在的问题进行简单分析，并提出了新课标下教学改进路径，希望可以为初中英语教学方法创新调整提供思路。
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年34期 第15-16页 （共2页）

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中学生英语（2024年34期）

导出/参考文献
[1]陈丹，. 新课标背景下初中英语教学中的问题及改进路径分析[J]. 中学生英语 . 2024(34): 15-16.

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