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优化评价方式,打造高效课堂

龚向茹

江苏省徐州市科技中学

高效课堂能最大程度地促进学生的有效学习,使他们获得适切的生长。教师优化评价方式能促进高效课堂的形成,通过优化评价方式提供有效的反馈和指导:通过优化评价方式,教师能了解学生的学习需求,给予学生及时的反馈,进而促进他们主动学习和自主发展。因此在初中英语教学的过程中,教师将高效课堂与优化评价结合起来,能实现教师更有效地教,学生更有效地学。
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生英语》2024年34期 第105-106页 (共2页)

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[1]龚向茹,. 优化评价方式,打造高效课堂[J]. 中学生英语 . 2024(34): 105-106.

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