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学习共同体视域下初中英语主题阅读教学的实践探索

杨惠

江苏省太仓市高新区中学

阅读是语言学习的重要载体，阅读教学是提升学生英语语言综合素养的关键。《义务教育英语课程标准（2022版）》指出，“教材各单元应围绕主题，选择适切的语篇材料，设计有利于学生接触、体验、感知、学习和运用语言的教学活动。”足见，主题阅读的重要性。1.初中英语主题阅读的意义与困境
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【栏　目】 “《中学生英语》教学实验基地”经验总结
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年34期 第127-128页 （共2页）

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中学生英语（2024年34期）

导出/参考文献
[1]杨惠，. 学习共同体视域下初中英语主题阅读教学的实践探索[J]. 中学生英语 . 2024(34): 127-128.

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