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基于任务型教学法的英语专业口语课教学设计

杨文倩 张玲君

宁波大学科学技术学院

口语教学作为英语教育的重要组成部分，旨在培养学生的口语表达能力和语言交际能力。然而，传统的口语教学方法往往侧重于语言形式的训练，忽视了学生在实际语境中的语言应用。任务型教学法作为一种以任务为核心、以学生为中心的教学方法，能够帮助学生在完成任务的过程中自然地学习和运用语言，提高口语能力。本研究通过梳理任务型教学法的相关理论，分析英语专业口语教学的现状，将任务型教学法与口语课相结合，设计了上海外语教育出版社的《口语教程2》第一单元“Meeting New Friends”中对话部分的教学方案。
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【栏　目】 “《中学生英语》教学实验基地”经验总结
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年34期 第117-119页 （共3页）

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中学生英语（2024年34期）

导出/参考文献
[1]杨文倩，张玲君，. 基于任务型教学法的英语专业口语课教学设计[J]. 中学生英语 . 2024(34): 117-119.

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《基于任务型教学法的英语专业口语课教学设计》

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