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初中英语词汇学习中的联想记忆法研究

刘爱华

山东省东营市胜利第四中学

在初中阶段，英语词汇的掌握对学生的语言能力发展至关重要。它不仅是语言学习的基石，也是提高阅读、写作、听力和口语能力的关键。然而，传统的死记硬背方法往往使学生感到枯燥乏味，效率低下。联想记忆法，作为一种创新的学习策略，通过将新词汇与学生的先前知识、经验或情感联系起来，极大地提高了记忆效率和学习兴趣。这种方法不仅使词汇学习变得更加生动有趣，而且有助于学生在实际语境中更有效地运用英语词汇。
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年34期 第27-28页 （共2页）

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中学生英语（2024年34期）

导出/参考文献
[1]刘爱华，. 初中英语词汇学习中的联想记忆法研究[J]. 中学生英语 . 2024(34): 27-28.

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