初中英语阅读教学中如何培养学生的核心素养
张璇
阅读是初中英语课程体系的关键组成，也是学生获取知识的重要途径，对培养学生的学科核心素养斗争积极影响。不过传统初中英语阅读教学方法滞后，由于应试教育理念根深蒂固，教师采取的阅读教学方法过于刻板，并且没有利用好阅读教学，加强学生的核心素养培育。因此教师要深入探索初中英语阅读教学，以学科核心素养为教育目标，引导学生积极参与英语阅读活动，对英语阅读形成浓厚兴趣，推动学生全面发展。本文对初中英语阅读教学中培养学生核心素养的价值进行了分析，详细阐述了制约学生核心素养发展的主要因素，其中包括学生缺乏阅读兴趣、英语教学缺乏创新、学生阅读技巧不足等。
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