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基于STEM理念的高中通用技术项目式教学研究

曲从雷

山东省莱西市实验学校

STEM理念来源于国外，是针对国际人才竞争所提出并实施的一项国家教育策略。目前我国在各阶段的教育教学中积极推广这一理念。STEM理念的核心是多学科的交叉、融会贯通。该理念是各个学科的整合，并连接起各个学科交会的一个桥梁，而高中通用技术正是沟通各个学科的良好桥梁，是STEM理念实施并发展的一个良好的平台。因此，将STEM理念融入高中通用技术课程中，对于全面提高学生的综合素质大有益处。
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【栏　目】 备考策略
【分　类】 中等教育
【关键词】 STEM理念 ; 高中通用技术 ; 项目式教学 ;
【出　处】 《高考》2024年08期 第116-118页 （共3页）

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高考（2024年08期）

导出/参考文献
[1]曲从雷，. 基于STEM理念的高中通用技术项目式教学研究[J]. 高考 . 2024(08): 116-118.

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