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核心素养视角下高中生物高效课堂的构建策略

周卉

陕西省西安市蓝田县城关中学

在当今信息化和全球化的时代，教育目标不仅仅是传授学科知识，更要培养学生的核心素养，促进学生全面发展。核心素养强调学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。高中生物课堂的构建需要更加注重培养学生的核心素养，使他们不仅能够掌握生物学科的知识，更能够运用所学知识解决实际问题，形成深刻的科学思维。基于此，下文在明确高中生物高效课堂构建重要性基础上，分析了当前高中生物教学中存在的问题，提出了核心素养下高中生物高效课堂的构建策略，从而帮助学生更好地适应未来社会需求。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 核心素养 ; 高中生物 ; 高效课堂 ; 策略 ;
【出　处】 《高考》2024年08期 第19-21页 （共3页）

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高考（2024年08期）

导出/参考文献
[1]周卉，. 核心素养视角下高中生物高效课堂的构建策略[J]. 高考 . 2024(08): 19-21.

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