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主题式教学在高中历史教学中的应用策略

王梅珠

福建省闽侯县第六中学

随着教育改革的不断深入，主题式教学作为一种新型的教学模式越来越受到重视。在高中历史教学中，主题式教学不仅有助于激发学生的学习兴趣，还能促进学生的主动探究和深层次理解。文章旨在探讨主题式教学在高中历史教育中的应用，分析其在提高教学质量和学生学习效果方面的潜力。通过实例分析，文章旨在为高中历史教师提供实用的教学策略，帮助他们有效地实施主题式教学。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中历史 ; 主题式教学 ; 应用策略 ;
【出　处】 《高考》2024年08期 第64-66页 （共3页）

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高考（2024年08期）

导出/参考文献
[1]王梅珠，. 主题式教学在高中历史教学中的应用策略[J]. 高考 . 2024(08): 64-66.

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