首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
学习任务群视域下的高中语文阅读教学探析
俞雪
福建省莆田第五中学
学习任务群是一种基于任务的教学模式,强调学生的主动参与和合作学习。在高中语文阅读教学中,采用学习任务群可以激发学生的学习兴趣和积极性,提高阅读理解能力。本文将从任务设计、学习环境和实践策略三个方面探讨学习任务群视域下的高中语文阅读教学实践策略。
在线阅读
全文下载
收藏
引用
分享
分享到:
【栏 目】
案例剖析
【分 类】
中等教育
【关键词】
学习任务群
;
高中语文阅读
;
任务设计
;
学习环境
;
评价反馈
;
【出 处】
《高考》2024年08期
第159-162页 (共4页)
相关文献
1.
黄建华:
基于学习任务群的高中语文群文阅读教学研究
科学咨询
2020年08期
2.
赵增辉;孟...:
基于小组合作学习环境下高中地理实践力的探索与研究
科学咨询
2020年08期
3.
王慧敏:
构建初中数学高效课堂有效途径
真情
2021年07期
4.
韩洁:
如何激发学生学习动力,培养学生学习兴趣
真情
2021年06期
5.
陈丽娟:
基于学习任务群的高中语文群文阅读教学探究
真情
2020年05期
6.
杨静华:
基于学习任务群理念的高中语文小说专题教学实践研究
文渊·小学版
2021年01期
7.
鹿世印:
基于高中语文学习任务群的课堂教学策略
文渊·高中版
2021年03期
8.
张颖;姜晶...:
学习任务群视域中的语文专题教学实践研究
文渊·高中版
2021年03期
9.
陈江兰:
文本细读在高中语文阅读教学中的应用研究
文渊·中学版
2021年05期
10.
万佳英:
学习任务群指导下高中语文群文阅读教学策略分析
文渊·中学版
2021年05期
高考(2024年08期)
导出/参考文献
[
1
]俞雪,. 学习任务群视域下的高中语文阅读教学探析[J]. 高考 . 2024(08): 159-162.
PDF在线阅读
《学习任务群视域下的高中语文阅读教学探析》
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2025 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部