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高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略

刘雅楠

青岛西海岸新区音乐学校

近几年来,随着社会的高速发展,我国教育事业也进行了全面改革。现阶段,高中音乐教育质量不断提升,满足了高中生的学习需求和兴趣爱好,促进了学生综合素养和审美能力的发展。在高中音乐教学中,培养学生乐感和鉴赏能力是至关重要的,这是让学生理解音乐、感受音乐的关键所在。基于此,本文首先阐述学生乐感及鉴赏能力的概念;其次,分析在高中音乐教学中培养学生乐感和鉴赏能力的重要性;然后,总结现阶段高中音乐教学存在的一些问题;最后,结合高中音乐教学中培养学生乐感和鉴赏能力的基本原则提出有效的教学策略,以此增强高中音乐学科育人价值,促进学生艺术素养的发展。
【栏 目】 文体新苑
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年08期 第173-176页 (共4页)

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[1]刘雅楠,. 高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略[J]. 高考 . 2024(08): 173-176.

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《高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略》

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