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高考综合改革背景下学生综合素质评价实施的现状及优化策略

陈丽梅

福建莆田第四中学

在全新一轮的高考综合改革背景下,学生综合素质评价工作的实施现状发生了前所未有的变化,结合综合素质评价实施工作的优化策略也相应提出,它重构了高中生物学科学习管理模式,同时也重建了教师的评价管理工作机制。本文基于高考综合改革背景下,探讨了高中生在学习生物学科中的综合素质评价实施现状,并提出若干优化策略,以为高中生较好迎接高考,取得好成绩创造前提条件。

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导出/参考文献
[1]陈丽梅,. 高考综合改革背景下学生综合素质评价实施的现状及优化策略[J]. 高考 . 2024(08): 6-8.

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《高考综合改革背景下学生综合素质评价实施的现状及优化策略》

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