高中地理教学中情境教学法的有效运用策略探析
戴迎春
高中地理学科中包含了很多与学生现实生活密切相关的地理知识，是高中阶段重要的考试科目之一。引导学生深入理解和掌握地理知识，既有助于学生考试成绩的提升，也能帮助学生将所学知识迁移到现实生活当中去，更好地服务生活。而情境教学法作为当前新型的教学方法之一，可以有效加强地理学科与实际生活之间的联系，帮助学生顺利吸收和理解地理学科知识，同时也能大幅提升教学效率和教学水平。基于此，本文阐述了教学法的基本概念，探讨了高中地理教学中应用情境教学法的重要作用和价值，提出了在高中地理教学中运用情境教学法的有效策略。
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