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思维导图在高中地理教学中的应用策略研究

许林光

福建省诏安第一中学

思维导图是借助图像、线条、符号、关键词表达思维的工具，对高中地理课堂中学生创造力、想象力的培养具有重大意义。因此，本文简单介绍了思维导图的观念，论述了思维导图在高中地理教学中应用的可行性，分析了思维导图在高中地理教学中的应用原则，探究了思维导图在高中地理教学中应用的策略，希望为高中地理教学中思维导图的实践应用提供一些参考。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 思维导图 ; 高中 ; 地理教学 ;
【出　处】 《高考》2024年09期 第40-42页 （共3页）

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高考（2024年09期）

导出/参考文献
[1]许林光，. 思维导图在高中地理教学中的应用策略研究[J]. 高考 . 2024(09): 40-42.

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