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不同版本教材课后习题的比较与启示

张青岩

广东省汕头市教师发展中心

从习题考查的侧重、习题类型、习题等级水平3个方面对人教版和北师大版《生物学·必修1·分子与细胞》教材进行比较分析,为教学和习题命制提供借鉴和参考。北师大版教材在习题设计上更加侧重对学生思维能力的训练和考查,而人教版教材在保证数量的同时,更加侧重对生命观念的考查,能较好地兼顾全国不同地区的发展水平;人教版教材中设置有画概念图的练习;两版教材课后练习对科学探究能力和社会责任的考查要求都比较高,属于三、四级较高水平的等级。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_教材解读
【分　类】 基础教育
【关键词】 教科书 ; 比较 ; 课后习题 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年21期 第14-16页 （共3页）

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中学生物教学（2024年21期）

导出/参考文献
[1]张青岩，. 不同版本教材课后习题的比较与启示[J]. 中学生物教学 . 2025(21): 14-16.

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