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一道教材习题改编成参赛压轴题的命制过程及感悟
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王利庆
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福建中学数学
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试题研究
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2024年11期 |
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问题为导 思维为先 素养为核——一道高考试题的教学设计与思考
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吴晓静
宋建辉
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福建中学数学
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试题研究
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2024年11期 |
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两节同课异构课的对比及反思——《平面向量基本定理》
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熊万红
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福建中学数学
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教学研究
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2024年11期 |
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运用变式教学法改进试卷讲评课的实践路径
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陈昌盛
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福建中学数学
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教学研究
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2024年11期 |
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浅谈一元一次含参方程的教学策略——由一道含参方程问题想到
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郑智清
朱哲娴
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福建中学数学
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教学研究
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2024年11期 |
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寻思考路径 促思维进阶——一道调研测试题的讲评教学实录及反思
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刘传根
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福建中学数学
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教学研究
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2024年11期 |
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一图一专题：二次函数专题复习走向纵深的尝试
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黄若明
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福建中学数学
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教学研究
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2024年11期 |
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指向深度学习的高三复习课的实践与反思——以一轮复习“解三角形”的教学为例
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张瑞
张丽
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福建中学数学
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教学研究
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2024年11期 |
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基于情理美教学主张的数学教学实践探究
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许沐英
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福建中学数学
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数学教育
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2024年11期 |
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深度学习理念下高中生数学思维能力培养的路径探究
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陈志坚
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福建中学数学
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数学教育
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2024年11期 |
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聚焦“数学美” 渗透五育融合——以“黄金分割数”教学实践为例
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黄丽娟
黄玉霞
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福建中学数学
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数学教育
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2024年11期 |
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SOLO分类理论在高中数学“5G+专递课堂”教学的应用——以人教版A版必修一《幂函数》为例
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洪明珠
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福建中学数学
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数学教育
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2024年11期 |
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利用画板软件 构造奇异曲线
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郝四柱
简夕潮
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福建中学数学
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信息技术
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2024年10期 |
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对教材一道抛物线习题的五维深度拓展
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王笋
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福建中学数学
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学习导航
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2024年10期 |
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三角形有两解条件下边的取值范围问题
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陈木森
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福建中学数学
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学习导航
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2024年10期 |
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逆用求导法则 合理构造函数
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陶仁宇
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福建中学数学
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学习导航
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2024年10期 |
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如何裁剪更艺术？——记一道情境化试题的命制历程
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张培强
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福建中学数学
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试题研究
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2024年10期 |
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一道培训班试题的解法赏析及推广
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郑文静
赵临龙
蔡孟德
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福建中学数学
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试题研究
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2024年10期 |
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追求直观 凸显本质——一道2022年南京大学强基试题再探
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谭亮
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福建中学数学
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试题研究
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2024年10期 |
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观察与联想在高中数学解题中的应用
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孙一航
刘小辉
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福建中学数学
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数学探究
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2024年10期 |
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赣B2-20210313
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