| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| MEL化学实验套装介绍和启示 | 窦胜 | 中学化学教学参考 | 科普通道 | 2024年28期 | 0 | 0 | ||
| 运用闯关策略设计跨学科实践作业——以“物理测量”主题作业为例 | 徐秋珍 余耿华 谢桂英 许桂清 彭宪流 胡振欢 向敏龙 | 中学物理教学参考 | 教学时空_作业设计 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 情境教学在高中生物学教学中的应用 | 陈秋良 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 初高中衔接化学暑假作业设计与实施 | 窦胜 兰东兴 | 中学化学教学参考 | 作业设计 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 基于学情数据改进教学的行动研究——以“空气(第1课时)”同课重构为例 | 莫宝维 罗可熙 | 中学化学教学参考 | 教学论坛 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 基于核心素养视域提升高中生英语阅读能力的有效措施 | 周东妮 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2020年05期 | 517 | 0 |
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