| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “双减”背景下小学学生心理健康教育研究 | 李金霞 | 爱情婚姻家庭 | 德育教育 | 2022年33期 | 595 | 0 | ||
| 小学英语阅读教学中如何开展群文阅读 | 师博 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 基础教育 | 2021年02期 | 654 | 0 | ||
| 小学语文阅读教学中的问题及解决方法探析 | 南晓霞 | 爱情婚姻家庭 | 课程教学 | 2022年09期 | 613 | 0 | ||
| 立德树人背景下小学道德与法治课程的教学对策分析 | 贾娟梅 | 爱情婚姻家庭 | 基础教育 | 2022年07期 | 644 | 0 | ||
| 心理弹性发展之延续的学校保护 | 姚佩君 | 爱情婚姻家庭 | 德育教育 | 2022年05期 | 703 | 0 | ||
| 借助多媒体增强中小学英语教学趣味性的实践探究 | 李彩玉 | 爱情婚姻家庭 | 基础教育 | 2022年02期 | 622 | 0 | ||
| 浅析群文阅读的价值、困境及解决策略 | 马国将 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 语文教育 | 2021年12期 | 832 | 0 | ||
| 浅析小学数学教学中如何培养学生创新能力 | 刘勇 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 基础教育 | 2021年12期 | 799 | 0 |
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