| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 立足“名校+教育联合体”，围绕“三个课堂”为科学教育做加法，推进区域科学教育均衡发展 | 王博 唐玲 姬文亮 | 中国科技教育 | 观察 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 课堂学术情境创建路径探微 | 唐玲 | 中学历史教学 | 教学研讨 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 概念的历史分量——以“民族国家”概念为例 | 唐玲 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2023年06期 | 457 | 0 | ||
| 谈提高初中英语阅读教学效率的方法 | 唐玲 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 基础教育 | 2020年02期 | 560 | 0 | ||
| 孕期营养及孕期管理对妊娠期糖尿病患者妊娠结局的影响分析 | 唐玲 | 中国保健营养 | 临床集锦 | 2021年05期 | 979 | 0 | ||
| 有效提升中学历史课堂教学效率的策略研究 | 吴月芳 唐玲 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2021年04期 | 1078 | 0 | ||
| 基于翻转课堂教学模式的初中英语教学实践探究 | 唐玲 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2021年02期 | 1209 | 0 | ||
| 信息技术背景下初中英语教学的反思 | 唐玲 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2021年01期 | 1152 | 0 |
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