| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “梳理与探究”实践活动测试题的命制与思考 | 廖丽萍 | 小学教学设计 | 教学新论 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 插秧何以歌？ | 廖丽 | 中学语文 | 教材_文本解读 | 2024年17期 | 23 | 0 | ||
| 创新性思维教学在小学音乐教育中的应用 | 廖丽敏 | 文渊·高中版 | 文体艺术 | 2020年12期 | 488 | 0 | ||
| 声势训练在小学音乐教学中的运用 | 廖丽华 | 文渊·中学版 | 文体艺术 | 2020年12期 | 410 | 0 | ||
| 初中德育教育工作开展对策分析 | 廖丽明 | 文渊·中学版 | 德育教育 | 2020年05期 | 462 | 0 | ||
| 高中语文作文教学的创新性分析 | 廖丽平 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 语文教育 | 2021年08期 | 618 | 0 | ||
| 如何提高初中语文阅读教学的有效性 | 廖丽萍 | 真情 | 语文教育 | 2021年01期 | 635 | 0 | ||
| 探究核心素养背景下小学语文高效课堂构建 | 廖丽婷 | 真情 | 语文教育 | 2021年03期 | 616 | 0 |
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