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大数据背景下电子技术课程新型教与学模式探索 赵晓宇 新潮电子 课题研究 2023年11期 411 0
技能大赛与电子技术课程教学的有效融合研究 屠骏华 新潮电子 高等教育 2023年08期 435 0
数字电子技术在通信网络系统中的应用 张振东 新潮电子 电子技术 2023年05期 473 0
仿真技术嵌入电子技术课程在线教学的探索与实践 杨爱武 文渊·高中版 教育研究 2020年06期 529 0
基于互联网模式下的中职电子技术应用的教学实践 王双华 文渊·中学版 职教论坛 2021年04期 548 0
《电工电子技术》教学做一体化教学模式研究与实施 朱艳芹 爱情婚姻家庭·下旬 教育研究 2021年03期 684 0
虚拟仿真技术在中职电子技术教学中的应用 刘岩 爱情婚姻家庭·上旬 课程教学 2021年06期 715 0
高职院校“电子技术”课程在线教学的实践探索 岳敏 文渊·高中版 高教研究 2021年02期 563 0
汽车电工电子技术课程的创新教育探析 宋宝来 真情 教育管理 2020年01期 696 0
五步教学法在《电子技术基础》教学中的探索与实践 叶建核 纪孟纯 真情 教育管理 2020年06期 683 0
中职电子技术教学中微课的应用策略 刘岩 真情 教育管理 2022年02期 892 0
电子技术应用专业企业实践调研报告 陈晓平 真情 管理观察 2022年05期 1010 0
绿色照明电路系统中电子技术的应用思考 李爽 王国康 商业2.0·市场与监管 信息技术 2021年06期 910 0
探究如何构建高效的中职电子技术专业课堂 姜宜培 科学咨询 教学研究 2019年12期 1038 7
浅析如何提高中职电子实作教学效率 袁中矩 科学咨询 职业教育 2019年09期 904 0
维修士官《电工电子技术》课程“ 教、学、做一体化”研究 王正兰 陈麒儒 时雷 科学咨询 专业视窗 2020年02期 986 0
电子技术基础信息化课堂教学改革初探 吴春燕 科学咨询 职业教育 2020年04期 865 0
中职应用电子技术专业实践教学的创新 王海燕 商业2.0·市场与监管 教育研究 2021年01期 940 0
浅谈《电子技术基础》项目化教学改革的实施 雷艳华 科学咨询 职业教育 2020年10期 832 0
企业导师参与电子技术应用专业人才培养策略研究 曾洪靖 科学咨询 高等教育 2020年11期 1090 0
大数据背景下电子技术课程新型教与学模式探索
作者： 赵晓宇
机构： 张家口机械工业学校
期刊 《新潮电子》
2023年11期
193-195 ，共3页
摘要：随着大数据时代的到来，电子技术领域面临巨大的发展机遇和挑战。传统的教与学模式已经逐渐显露出滞后于行业需求的问题，迫切需要新型的教学模式适应这一时代的要求。本文通过对大数据背景下电子技术课程的教与学模式进行探索与研究，旨在寻找创新的教学方法，提高教学效果和培养学生的综合能力。
关键词： 大数据 ； 电子技术课程 ； 教与学模式 ； 创新 ； 综合能力
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阅读量：411
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技能大赛与电子技术课程教学的有效融合研究
作者： 屠骏华
机构： 苏州市吴中技师学院
期刊 《新潮电子》
2023年08期
202-204 ，共3页
摘要：电子技术课程是高职院校电工学专业必修的一门基础课程。然而在实际教学中，往往因各方面因素导致教学效果不佳，而技能大赛与电子技术课程教学的有效融合可以充分发挥两者各自优势，提高教学质量，促进人才培养目标实现。本文分析了技能大赛与电子技术课程教学有效融合的意义，并提出具体融合路径，旨在构建出一个高效且实用的技能竞赛体系，并将其运用到实践教学活动之中，以此来提升电子技术课程的课堂教学质量和效果。
关键词： 技能大赛 ； 电子技术 ； 课程教学 ； 有效融合
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数字电子技术在通信网络系统中的应用
作者： 张振东
机构： 山西省交通信息通信有限公司
期刊 《新潮电子》
2023年05期
43-45 ，共3页
摘要：数字电子技术具有安全性、可靠性、转换性、完整性、精筒性的特点，可以实现在便捷高效的城市交通运输体系建设，它的应用，提升了数据信息传递的效率与质量，为交通通信网络系统的信息数据传递、交通规划提供了有效支撑与技术支持。
关键词： 数字电子技术 ； 通信网络系统 ； 信号传递
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仿真技术嵌入电子技术课程在线教学的探索与实践
作者： 杨爱武
机构： 江苏省惠山中等专业学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
345-346 ，共2页
摘要：电子技术课程是中职校电子类专业的必选课程，面对面授课时由于内容的高抽象、高难度，学生接受很困难，该课程开展在线教学由于时空关系，很多教师无所适从，甚至无法开展有效的教学。本文通过引入multisim13仿真技术，由教学电子稿任务书作教学引导，由仿真软件作“做”“学”交替，加上教师在平台在线答疑，教学手段得到了极大丰富，教学效果良好。本文以负反馈放大电路为例进行教学探索与实践。
关键词： 仿真软件 ； 电子技术课程 ； 在线教学
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基于互联网模式下的中职电子技术应用的教学实践
作者： 王双华
机构： 五华县技工学校
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
9 ，共1页
摘要：随着社会的发展和科技的进步，互联网在生活中的应用越来越广泛，它在给生活带来无限便利的同时，也在改变着各个领域的发展方式，其中教育就是对互联网的应用快速增加的重要领域。互联网基于其信息获取的便利与广泛，深受教师的喜爱。在中职电子技术的教学中大量的教学内容都有在生活中的广泛应用，但是通过课堂向学生们一一展示是不现实的，由此，在教学实践中加入互联网的应用非常有必要。本文通过几个实际案例，具体地讲述了如何基于互联网模式对中职电子技术进行教学实践。
关键词： 互联网 ； 中职 ； 电子技术 ； 应用
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《电工电子技术》教学做一体化教学模式研究与实施
作者： 朱艳芹
机构： 郑州技师学院
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年03期
37 ，共1页
摘要：教学做一体化的教学模式是现代职业教育教学模式改革的方向，而作为工科学科中的一门专业基础课《电工电子技术》，其教学模式的改革首当其冲。本文探讨了基于教学做一体化教学模式下的《电工电子技术》课程改革的几个方面，同时也提出了改革过程中存在的问题，为后续课程的继续发展起到了一定的导向作用。
关键词： 教学做一体化 ； 电工电子技术 ； 改革
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虚拟仿真技术在中职电子技术教学中的应用
作者： 刘岩
机构： 营口市现代服务学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年06期
112-113 ，共2页
摘要：在中职院校电子技术课程教学中应用虚拟仿真技术是未来发展的一种必然趋势，教师应该积极地学习新的技术和方法，并对其应用的技巧进行掌握，从而获得更好的教学效果，达到中职院校电子技术课程教学的预期目标，为社会培养更多具备较强专业技能的实用型人才。鉴于此，本文对虚拟仿真技术在中职电子技术教学中的应用策略进行了探索。
关键词： 中职电子技术 ； 虚拟仿真技术 ； 应用策略
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高职院校“电子技术”课程在线教学的实践探索
作者： 岳敏
机构： 重庆海联职业技术学院
期刊 《文渊·高中版》
2021年02期
2 ，共1页
摘要：“电子技术”是职业院校中的一门理论性、实践性以及适用性较强的课程。在实际的教学内容当中，“电子技术”可以帮助学生及时的了解到其基本的知识内容，并对电子技术进行详细的分析，同时还能够明确到电子技术的具体操作功能。不过，伴随着社会经济的不断发展，科学技术的不断提高，面对电子技术的课程教学需要对其进行优化的调整，这样才能够确保高职院校的学生及时的掌握知识理论基础。
关键词： 高职院校 ； 电子技术 ； 课程改革
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汽车电工电子技术课程的创新教育探析
作者： 宋宝来
机构： 宜春职业技术学院
期刊 《真情》
2020年01期
250 ，共1页
摘要：一些职业院校教师在开展汽车电工电子技术课程教学过程中，所采取的教学方式比较单一，往往针对学生实施同样的教学标准和教学方式，而这种教学观念和教学模式比较单一，专业课程教学缺少汽车专业特色，导致学生的学习主动性和学习热情不高，教学课堂氛围较差，不能产生良好的教学效果。本文针对汽车电工电子技术课程的创新教育相关内容进行分析和探讨，以供相关人员参考。
关键词： 汽车专业 ； 电工电子技术课程 ； 创新教育 ； 探析
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五步教学法在《电子技术基础》教学中的探索与实践
作者： 叶建核 纪孟纯
机构： 温州技师学院
期刊 《真情》
2020年06期
223 ，共1页
摘要：本文通过对国家十四五规划的解读，并结合学科实际，对杜威的五步教学法加以改编，提出了新的五步教学法，即诱→拆→夯→搭→拓，结合双向移位寄存器这节课，讲解了具体操作步骤，对新生班级学生教学效果较好，大大提高了学生学习兴趣和热情。
关键词： 十四五 ； 五步教学法 ； 电子技术
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中职电子技术教学中微课的应用策略
作者： 刘岩
机构： 营口市现代服务学校
期刊 《真情》
2022年02期
116-117 ，共2页
摘要：在中职电子技术技术教学的过程中，微课属于良好的应用方法之一。因此，需要重视其基础概念与设计策略、实施策略的相关细节，尽可能提高应用效果，使中职学生能够顺利掌握相关知识点，达到理想的学习目标。
关键词： 中职电子技术 ； 微课 ； 应用策略
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电子技术应用专业企业实践调研报告
作者： 陈晓平
机构： 重庆市武隆区职业教育中心
期刊 《真情》
2022年05期
234-236 ，共3页
摘要：为了能够更好的适应区域经济、社会发展需求，实现对市场变化的准确把握与及时跟踪，对未来专业建设方向做出合理调整，为学校创新发展带来一定的促进作用，对电子技术应用专业企业实践情况开展了实地调研，以此来对该专业的人才市场需求情况做出全面了解。
关键词： 电子技术 ； 企业 ； 实践 ； 调研
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绿色照明电路系统中电子技术的应用思考
作者： 李爽 王国康
机构： 东北金城建设股份有限公司 辽宁鸿举建筑工程有限公司
期刊 《商业2.0·市场与监管》
2021年06期
292
摘要：摘要：我们的生活中，大量充斥着电的身影，电子产品的普及，让人们对电气资源的依赖性越来越高，随着我国经济和科技的不断发展，各项能源的开发与消耗也越来越多，节能环保成为大势所趋。如何创造更为高效且环保的电路系统，提高电气资源有效利用率，降低用电成本，促进电能资源的可持续发展成了一大难题，而随着电子技术水平的提升，其广泛应用于各行各业，又为人们指引了方向。基于此，本文就绿色照明电路系统中电子技术的应用进行简要分析。
关键词： 绿色照明电路 ； 电路系统 ； 电子技术
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探究如何构建高效的中职电子技术专业课堂
作者： 姜宜培
机构： （重庆育才职业教育中心　重庆合川　401520）
期刊 《科学咨询》
2019年12期
143
摘要：摘 要：当前，快速发展的社会大背景下对于专业型人才的需求量大幅度的提升。而中职院校在这样的大背景下受到了更多人的关注。人们不再对中职院校抱有偏见，人们对于“高考”虽然仍然非常期待，但是，也相信进入中职院校的学生同样拥有良好的发展前景。作为中职院校的教育者，笔者认为，这种教育背景为中职院校的发展提供了最大的支持。在开展中职电子技术专业教学时，我们利用好当前的资源，查找学生的现实问题，精心打造课堂教学活动，让中职学生在中职院校中做好专业知识、技能的储备工作，生成职业素养与发展能力，恢复自信心。
关键词： 高效课堂 ； 中职 ； 电子技术专业
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浅析如何提高中职电子实作教学效率
作者： 袁中矩
机构： （重庆市武隆区火炉中学校 重庆武隆 408500）
期刊 《科学咨询》
2019年09期
11
摘要：摘 要：电子技术基础的实作课教学是学生学习电子技术是否能成功的关键，内容合理，方法得当，学生阶段性心理把握准确可以充分调动学生的学习热情，做到实践和理论齐头并进，如果做得不好学生可能无法步入电子技术大门。电子技术基础的实作课教学是学生学习电子技术是否能成功的关键，内容合理，方法得当，学生阶段性心理把握准确可以充分调动学生的学习热情，做到实践和理论齐头并进，否则学生可能无法步入电子技术大门。
关键词： 中职 ； 电子技术 ； 实作教学 ； 课堂效率
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维修士官《电工电子技术》课程“ 教、学、做一体化”研究
作者： 王正兰 陈麒儒 时雷
机构： 陆军工程大学训练基地 徐州市中等专业学校
期刊 《科学咨询》
2020年02期
19-20
摘要：摘　要：士官教育属于军事职业技能教育，对实际操作技能有着特殊的要求，以突出技能训练和能力培养为其教育的基本特色。工程机械维修专业紧贴基层部队工程机械维修技术岗位任职需求，在人才培养方案中把《电工电子技术》课程定位为专业基础课程、主干课程，其教学目的是使工程机械维修士官学员掌握电工电子技术的基本理论和操作技能，为后续维修能力的生成以及从事工程机械维修技术岗位打下坚实的基础。鉴于课程定位以及课程本身实践性较强的特点，在教学设计中应坚持以能力为本位的原则，遵循以学员为主体的教育理念，把提高学员的专业技能放在突出首要地位，强调学员在“做”中“学”。
关键词： 电工电子技术 ； 教学模式 ； 实践研究
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电子技术基础信息化课堂教学改革初探
作者： 吴春燕
机构： （重庆市黔江区民族职业教育中心　重庆黔江　409000）
期刊 《科学咨询》
2020年04期
54-55
摘要：摘　要：《电子技术基础》是一门理论性和实践性都非常非常强的课程，我校在经历信息化教学改革后，教师能利用PPT、微课、仿真软件等信息化技术手段来配合教学，但是教学方法依然是沿用传统的讲授式教学，信息化教学手段成了传统课堂的花边。笔者就如何利用信息化手段促进教学改革，构建以学生为中心的课堂教学模式作了实践探究。
关键词： 信息化课堂 ； 电子技术 ； 教学改革
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中职应用电子技术专业实践教学的创新
作者： 王海燕
机构： 南京技师学院
期刊 《商业2.0·市场与监管》
2021年01期
281
摘要：摘要：随着教育改革的不断向前推进，中职电子技术专业应当适应社会发展人才需求，以学生为中心，逐渐能够提高实践教学创新能力，在不断将理论用于实践的过程中，让学生能够掌握专业技能，从而提高自主实践能力。进行多样化教学手段的融入，改进教学模式，整合教学资源，从而能够为学生提供更多的实践教学环境和教学方法，教师创建专业性的实践教学创新策略，提高教学质量的同时，也能够培养学生的创新思维。
关键词： 中职教学 ； 应用电子技术 ； 创新策略
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浅谈《电子技术基础》项目化教学改革的实施
作者： 雷艳华
机构： （周口职业技术学院　河南周口　466001）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
79-80
摘要：摘　要：对于高职院校来说，近年来一直在大力推进教育教学课程的改革，课程的改革不但体现在教育的创新性方面，同时更加注重教学实践课程的发展。由此，《电子技术基础》课程的改革势在必行。本文基于我校校级精品课程项目，结合高职院校的教学特点，以电子技术基础课程实践教学为例，分析了本课程项目化教学改革的目的、改革的目标、改革的思路、项目实施计划、具体项目的实施以及最终的考核评价。《电子技术基础》教学改革目标明确，操作性强，着重培养学生的综合职业能力目标，强调理论知识和实践技能的结合，老师起主导地位，引导学生自主学习，提高学生的综合素质，最终把学生培养成符合当代职业发展的技能型人才。
关键词： 电子技术 ； 项目化教学 ； 改革
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企业导师参与电子技术应用专业人才培养策略研究
作者： 曾洪靖
机构： （重庆市北碚职业教育中心　重庆北碚　400700）
期刊 《科学咨询》
2020年11期
90
摘要：摘　要：我国电子技术应用产业结构的调整及优化升级，要求职业院校培养的人才必须符合企业转型与技术升级的需求。企业导师参与电子技术应用人才培养模式对于学校和企业合作有着极大的促进作用，同时能够更好地对校内人才进行培养，保证人才质量得到有效的提高。通过对一些资料的调查以及对一些中职院校企业导师参与电子技术应用人才培养发展状况的分析，发现其中还存在较大的问题，必须对这些问题进行及时的解决才能最大限度地保证人才培养质量。
关键词： 企业导师 ； 电子技术 ； 工学结合 ； 中职 ； 人才培养
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