| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “糖类”教学设计 | 王珊珊 杨华 | 中学化学教学参考 | 课堂教学 | 2024年35期 | 0 | 0 | ||
| 基于UbD模式促进学生深度学习的教学探究——以“细胞中的糖类和脂质”为例 | 曾怡兰 蔡邓楠 刘瑞敏 赵文婧 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| 满足学生多样化需求的作业设计研究——以“醛和酮 糖类和核酸”单元作业为例 | 谢琼 江合佩 | 中学化学教学参考 | 作业设计 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 探究式教学法在高中生物课堂中的应用 | 曹瑞莲 | 高考 | 教改研究 | 2024年28期 | 8 | 0 | ||
| 核心素养视域下生物学科课堂教学评价体系的建构 | 左开俊 陆敏刚 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2023年06期 | 559 | 0 |
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