| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 高中数学单元教学设计初探——以“平面向量基本定理及坐标表示”为例 | 郑志敏 | 中学数学教学参考 | 谈学论教 | 2024年27期 | 0 | 0 | ||
| “复数乘、除运算的三角表示及其几何意义”课例点评 | 吴振文 | 中学数学教学参考 | 特别策划 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 大单元视角下的教学设计与思考——以“用字母表示数”为例 | 杜永静 | 中学数学教学参考 | 教法新探 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 元解高考数学问题 | 郭慧清 | 中学数学教学参考 | 特别策划 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 小学数学《用字母表示数》内容的教学分析 | 李贵平 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年08期 | 483 | 0 | ||
| 深度学习教学设计模式研究——以字母表示数为例 | 赵彩霞 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年07期 | 488 | 0 | ||
| 中学物理教师的文化自觉探析 | 夏叶青 | 爱情婚姻家庭 | 基础教育 | 2022年04期 | 667 | 0 |
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