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小学数学跨学科教学实践探究

孙庆亮 任亚南 闵梦媛

江苏淮安生态文化旅游区福地路小学

随着课程改革的深入推进，小学数学与其他学科之间的关联日益紧密。文章在小学数学教学实践中探讨跨学科教学的各类形态，并通过案例分析来揭示跨学科教学实施路径，构建高效数学课堂，拓宽学生的学习视野，从而显著提升学生的学习能力。
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【栏　目】 教法探讨
【分　类】 基础教育
【关键词】 跨学科教学 ; 实践探究 ; 小学数学 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年08期 第93-95页 （共3页）

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小学教学参考（2024年08期）

导出/参考文献
[1]孙庆亮，任亚南，闵梦媛，. 小学数学跨学科教学实践探究[J]. 小学教学参考 . 2024(08): 93-95.

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