小学数学是什么——基于数学哲学视角的回答
胡吉振 尤优 马寒池 金若怡 李佳达
弄清楚“小学数学是什么”对小学数学教学有着十分重要的意义。基于数学哲学视角，强调小学数学是关系的科学，是符号的科学，是抽象的科学，是充满人文精神的科学，是发现的科学，是应用的科学，是意义的科学，同时不否认还存在其他对小学数学的认识。可见，对于“小学数学是什么”这一问题，应该以多元化的后现代主义哲学观来审视。从数学教学活动是一种认识论的角度来说，只有对“小学数学是什么”进行深刻的思考，才能更好地理解数学和开展数学教学。
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