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北师大版数学教材一年级上册内容比较研究——以2012年版和2024年版教材为例

孙丽丹

浙江东阳市巍山镇中心小学

比较研究2012年和2024年北师大版数学教材一年级上册内容,发现2024年版教材有了以下新的变化:重视幼小衔接,新增综合实践,设计体现结构化特征的课程内容,体现“教—学—评”一致性,单元标题指向更具体。同时,2024年版教材在编排特色和体例、核心素养落实等方面也有所优化。基于此,教师要围绕数学新课标的要求,认真研读教材的编排意图,培养学生分析问题、解决问题的能力,发展学生的数学思维。
【栏 目】 热点思考
【分 类】 基础教育
【出 处】 《小学教学参考》2024年36期 第31-33页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]孙丽丹,. 北师大版数学教材一年级上册内容比较研究——以2012年版和2024年版教材为例[J]. 小学教学参考 . 2024(36): 31-33.

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