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道德与法治课中培育学生家国情怀的策略

陆玲玲

江苏无锡市华庄中心小学

小学道德与法治教学要注重培育学生的民族自豪感、责任感以及正确的价值观，落实立德树人根本任务。教师要以道德与法治新课标为指引，通过挖掘教材内容、创设学习情境、组织实践活动、实施多元评价等策略，丰富学生的感知体验，培育学生的家国情怀，增强学生的政治认同，有效落实核心素养目标。
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【栏　目】 道德与法治
【分　类】 基础教育
【关键词】 道德与法治 ; 家国情怀 ; 核心素养 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年36期 第45-47页 （共3页）

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小学教学参考（2024年36期）

导出/参考文献
[1]陆玲玲，. 道德与法治课中培育学生家国情怀的策略[J]. 小学教学参考 . 2024(36): 45-47.

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