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少先队特色章激励评价体系探析——以“红领巾贸易节之开心花园农场”品牌活动为例

胡玲

陕西省汉中市滨江实验第二小学

按照共青团中央、教育部、全国少工委于2019年11月联合颁布的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》文件精神,特色章作为“红领巾奖章”的选修章,可由学校少工委根据工作实际,融入原有奖章设置,围绕“德智体美劳全面发展”自行制定章目和获章标准,自行设定颁发周期进行评定,这就为少先队评价激励增添了更多的灵活性和丰富性。汉中市滨江实验第二小学少工委积极落实《少先队活动课程指导纲要(2021年版)》(以下简称“纲要”)要求,强化政治引领,促进少年儿童德智体美劳全面发展。
【栏 目】 思政专题
【分 类】 基础教育
【出 处】 《教育》2025年01期 第1-3页 (共3页)

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[1]胡玲,. 少先队特色章激励评价体系探析——以“红领巾贸易节之开心花园农场”品牌活动为例[J]. 教育 . 2025(01): 1-3.

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