乡土资源在高中历史教学中的有效应用
马国民
作为一门以对过去存在的人和过去发生的事的研究为核心的学科，历史学科的教学从来都与现实生活存在着密切的联系，教材中大都只涉及了历史发展过程中一些重要的节点和对后世有着重要价值和意义的人、事，不涉及更细致的内容，尤其是在高中阶段的历史教材中。而乡土资源指的是能真实反映一个地区乡土自然特色或乡土社会文化的所有物质性与非物质性资源，有着教材中文字或图片没有的本土性、直观性和鲜活性特征，其中涉及历史的相关资源更是能够为学生的历史学习提供更丰富和多元的素材，让学生可以更多地了解到课本之外与自己所处环境和所接受文化息息相关的历史信息。本文主要探讨的是乡土资源在高中历史教学中的应用，在简单介绍了结合乡土资源开展历史教学的意义和乡土资源在高中历史教学中的应用原则后，又探讨了在高中历史教学中有效应用乡土资源的策略。
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