新课标下翻转课堂教学模式在初中英语词汇教学中的应用
柯玎玲
词汇教学是初中英语教学中的重要组成部分，关系着学生英语综合能力的发展。《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）明确指出：“就词汇知识而言，要让学生认识到词汇学习不是单纯的词汇记忆和机械的操练……积累词块，扩大词汇量。”教师要严格遵循新课标的要求，积极改革、创新词汇教学模式，力求构建品质课堂。翻转课堂教学模式的应用，无疑是落实上述任务的有益尝试。一、翻转课堂概述翻转课堂，也可以称为“颠倒课堂”，指的是对课堂内外的时间进行重新调整，赋予学生学习的决定权。
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