合作学习在初中英语阅读教学中的应用
李春
在初中英语学习的过程中，阅读有着很大的比重，从大部分学生对课堂的表现程度来看，他们都是害怕学习英语的，在阅读英语材料时更加的退缩，从而导致大部分初中生的英语水平比较低。所以教师要改变以往的教学观念，学生也要改变以往的学习态度。近些年来，在英语教学与学习方面延伸出了一种新型的教育模式，那就是课堂中的合作学习形式，这种形式可以有效的调动学生去学习的积极度，也可以集中学生们的注意力，从而实现高成效的教学目标，学生也就会有更高的兴趣去学习英语，自主阅读英语材料，在英语方面，有着更大的提升。
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