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基于语段阅读的小学英语写作教学探究

昝淑华

江苏省南通市通州区教师发展中心

语段（paragraph）是语篇中的自然段落，是由句子与句群组合而成的、与上下文相关联而又相对独立的片段，是介于篇章和句子之间的一种语言单位。语段教学对提高学生的阅读能力和写作能力具有重要意义，小学阶段的英语写作教学应贴近学生的最近发展区，从结构清晰的语段学习和模仿开始，让学生通过阅读了解典型语段的构段方式、逻辑关联和语言表达的特点，并通过即时训练内化为自己的写作技能。
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【栏　目】 教法例谈
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2024年Z3期 第74-77页 （共4页）

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小学教学设计（2024年Z3期）

导出/参考文献
[1]昝淑华，. 基于语段阅读的小学英语写作教学探究[J]. 小学教学设计 . 2024(): 74-77.

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