融入中国故事,实践单元整体教学
孙艳 张晓冰
新时代的背景下，英语课程要发挥核心素养的统领作用，落实立德树人的根本任务。《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，英语课程核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。而文化意识不仅包括学生对外国文化的认知、理解和鉴赏，也强调他们对中国文化的理解、认同和自信。英语不仅是“国际交流与合作的重要沟通工具”，还是“让中国走向世界、让世界了解中国”的重要媒介。教师应明确学生学习英语的目的不仅仅在于学习和了解世界上其他国家语言和文化，更要用英语讲述中国故事，向世界展现中国。
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