基于主题意义探究的小学英语写作教学——译林版《英语》六(下)Unit 8 Our dreams写作教学磨课
潘雪蕊
写是英语学习的表达性技能，写作教学是小学英语教学中不可或缺的环节。《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，主题是英语课程内容的六要素之一，它“具有联结和统领其他内容要素的作用，为语言学习和课程育人提供语境范畴”，且在表达性技能的二级目标中明确要求，小学高年级学生能“围绕相关主题和所读内容进行简短叙述或简单交流，表达个人的情感、态度、观点”。因此，教师在写作教学中，应以探究写作的主题意义为核心任务，引领学生进行个人意义的表达，发挥英语写作的交际用途和育人价值。
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