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文学创作促进语文教学与核心素养落实——陈振林访谈录
陈振林
张硕
广州市教育评估和教师继续教育指导中心
上海市七宝中学
文学创作与语文教学二者关系的处理,可以是“用文学养教学,以教学促文学”,让二者自然融合,相得益彰,这样可以作为语文学科应试教育与素质教育的通道。我们的语文教学,应该在应试教育与素质教育寻找一个平衡点,可以暂时“戴着镣铐跳舞”,为着最终“去除镣铐自由跳舞”。语文教学不能“小家子气”,要大气,有大眼光。“读”要大气,要大声读,要会细读,要坚持阅读。
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【栏 目】
名家访谈
【分 类】
基础教育
【关键词】
文学创作
;
语文教学
;
核心素养
;
以写促教
;
【出 处】
《语文教学与研究》2024年07期
第4-14页 (共11页)
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语文教学与研究(2024年07期)
导出/参考文献
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1
]陈振林,张硕,. 文学创作促进语文教学与核心素养落实——陈振林访谈录[J]. 语文教学与研究 . 2024(07): 4-14.
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