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言意兼得自建构 一词一句总关情——四下《猫》教学实录

林春曹

江苏省南京市月苑第一小学

《猫》是老舍先生的一篇散文,选入四年级下册第四单元。课文篇幅不长,围绕“可爱”这个中心,写了两个方面内容:一是猫的性格古怪,让人觉得可爱;二是满月的小猫淘气,显得天真可爱。文中很多地方仅从字面上看,好像作者并不喜欢这种小动物,甚至是写猫的缺点,这其实是一种明贬实褒的写法。老舍先生对猫的喜爱,就是巧妙地潜藏在字里行间里。而这样的独特表达,恰是四年级学生语言学习中的一个新鲜点、进阶点。笔者在《猫》的教学过程中,引导学生“言意兼得自建构”,体会课文“一词一句总关情”。
【分 类】 基础教育
【出 处】 《小学教学设计》2025年07期 第50-54页 (共5页)

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导出/参考文献
[1]林春曹,. 言意兼得自建构 一词一句总关情——四下《猫》教学实录[J]. 小学教学设计 . 2025(07): 50-54.

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《言意兼得自建构 一词一句总关情——四下《猫》教学实录》

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