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从交轨法角度看特殊轨迹问题——对2024年高考数学新课标Ⅰ卷第11题的拓展与思考

张宏杰

广东省广州市第四中学

从交轨法的角度剖析2024年高考数学新课标Ⅰ卷第11题的图像特征,即丝带图形随着参数变化呈现出的不同形态,并利用交轨法分析卡西尼卵形线等其他特殊轨迹的图像特征。
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【栏　目】 解题探索
【分　类】 基础教育
【关键词】 数形结合 ; 交轨法 ; 轨迹问题 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2025年10期 第69-70页 （共2页）

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中学数学教学参考（2025年10期）

导出/参考文献
[1]张宏杰，. 从交轨法角度看特殊轨迹问题——对2024年高考数学新课标Ⅰ卷第11题的拓展与思考[J]. 中学数学教学参考 . 2025(10): 69-70.

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《从交轨法角度看特殊轨迹问题——对2024年高考数学新课标Ⅰ卷第11题的拓展与思考》

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