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高考试题中的中华优秀传统数学文化

余铁青 张维忠

浙江师范大学教育学院 广东省中山桂山中学

以2015—2024年全国高考中华优秀传统数学文化试题为研究对象,从试题数量、融入方式、题型设置、素材种类、知识点覆盖情况5个维度统计分析了中华优秀传统数学文化融入高考数学试题的途径与现状,反思中华优秀传统数学文化融入高考数学试题存在的问题,并提出命题改革建议。
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【栏　目】 数学文化
【分　类】 基础教育
【关键词】 传统数学文化 ; 高考数学 ; 试题命制 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2025年10期 第71-75页 （共5页）

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中学数学教学参考（2025年10期）

导出/参考文献
[1]余铁青，张维忠，. 高考试题中的中华优秀传统数学文化[J]. 中学数学教学参考 . 2025(10): 71-75.

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