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课例1:平面与平面的位置关系(第1课时)

卞存明

江苏省盐城市第一中学

空间几何是培养学生数学抽象、空间想象、逻辑推理等核心素养的重要载体。以问题链为主线设计“平面与平面的位置关系(第1课时)”,意在凸显新知生成,揭示本质、启迪思维,提升几何直观与逻辑推理能力。
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【栏　目】 课例评析
【分　类】 基础教育
【关键词】 平面平行 ; 空间几何 ; 判定定理 ; 性质定理 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2025年19期 第11-13页 （共3页）

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中学数学教学参考（2025年19期）

导出/参考文献
[1]卞存明，. 课例1:平面与平面的位置关系(第1课时)[J]. 中学数学教学参考 . 2025(19): 11-13.

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