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智适应学习系统在初中生命科学教学中的应用——以“泌尿系统在维持内环境稳定中的作用”为例

叶丹华 李显军

上海市晋元高级中学附属学校南校 上海市北海中学

以“泌尿系统在维持内环境稳定中的作用”为例,探索智适应学习系统在初中生命科学教学中的应用:帮助教师课前从依靠经验判断学情转变为根据班级和学生数据精准诊断学情;课中精准授课并即时互动;课后推送个性化作业,有效促进学生的个性化学习和发展。
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【栏　目】 教学实践与课程资源_信息技术与教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 智适应学习系统 ; 初中生命科学 ; 个性化学习 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年05期 第54-57页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]叶丹华，李显军，. 智适应学习系统在初中生命科学教学中的应用——以“泌尿系统在维持内环境稳定中的作用”为例[J]. 中学生物教学 . 2025(05): 54-57.

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《智适应学习系统在初中生命科学教学中的应用——以“泌尿系统在维持内环境稳定中的作用”为例》

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