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生物学教师:生命奥秘的探寻者与引路人

赖建财

广东省湛江市实验中学

在教育的浩瀚星空中,生物学教师宛如一颗璀璨的明星,以独特的教学艺术和深厚的育人情怀,照亮学生探索生命奥秘的漫长征途,为他们指引前行的方向。生物学教师深谙“藏”之艺的精妙。他们如魔术师般,将教学目的、意图和内容巧妙隐藏于教学过程之中,引导学生自主思考、探究和发现。在课堂上,他们巧妙创设生动情境,或是讲述一段生物进化的传奇故事,或是展示一场细胞中微观世界的奇妙之旅,以此激发学生强烈的学习兴趣,让学生在主动追寻答案的过程中,如同探险家一般,凭借自身的力量形成自主学习的能力。
【栏 目】 卷首
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生物教学》2025年05期 第1页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]赖建财,. 生物学教师:生命奥秘的探寻者与引路人[J]. 中学生物教学 . 2025(05): 1.

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《生物学教师:生命奥秘的探寻者与引路人》

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