“探究种子萌发的外部条件”系列实验的一体化改进
林蓉 余秋梅
用窄口塑料瓶和脱氧剂等改进“探究种子萌发的外部条件”实验,使得实验简单易于开展,且更利于学生理解相关知识,同时增加光照实验组使得探究种子萌发的外部条件更丰富。在此实验改进中使观察呼吸作用的现象、探究叶绿素形成的条件、观察种子萌发的过程、跨学科融合学习一体化,教与学的效率得到显著提高。
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赣B2-20210313
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