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实验试题分析与教学主张——2024年四川省中考成都卷第25题分析

陈艳

四川省成都市都江堰市青城山高级中学

生物学实验不仅能帮助学生获得知识,还能引导学生在探索自然的过程中提高思维能力,掌握获取知识的方法。所以,对实验的考查必然成为评估学生核心素养的重要方式。下面以2024年四川省中考成都卷第25题为例进行阐述。1原题呈现为了验证小鼠呼出的气体中含有二氧化碳,某研究小组设计了如下实验。
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【栏　目】 互动平台_聚焦2024年中考生物学试题
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生物教学》2025年13期 第75-76页 （共2页）

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中学生物教学（2025年13期）

导出/参考文献
[1]陈艳，. 实验试题分析与教学主张——2024年四川省中考成都卷第25题分析[J]. 中学生物教学 . 2025(13): 75-76.

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