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集智备课:区域教研创新模式的探索

张飞

重庆市渝中区教师进修学院

区域教研在推动课堂教学变革方面发挥着重要作用。基于重庆市渝中区高中生物学教师在新课程、新教材实施中面临的主要挑战,提出“集智备课”这一区域教研创新模式,并深入探讨了该模式的内涵、关键特征及实施机制。以“细胞的物质输入与输出”单元教学为例,详细阐述了该模式在区域教研实践中的应用,为其他区域实施“双新”改革提供教研案例。
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【栏　目】 教学实践与课程资源_博学精进
【分　类】 基础教育
【关键词】 集智备课 ; 区域教研 ; 高中生物学 ; 教研途径 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年13期 第38-41页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]张飞，. 集智备课:区域教研创新模式的探索[J]. 中学生物教学 . 2025(13): 38-41.

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