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新课程理念视域下初中生物学跨学科概念教学

姚国平

江苏省无锡市蠡园中学

在新课程积极倡导跨学科主题学习的背景下,结合初中生物学课程,探讨如何通过“在学科概念体系中精准对接跨学科概念”“在跨学科实践活动中深度理解跨学科概念”“在真实情境中有效运用跨学科概念”等策略,有效开展跨学科概念教学。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_教学研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中生物学 ; 跨学科概念 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年13期 第32-34页 （共3页）

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中学生物教学（2025年13期）

导出/参考文献
[1]姚国平，. 新课程理念视域下初中生物学跨学科概念教学[J]. 中学生物教学 . 2025(13): 32-34.

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