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中职学校班级管理存在的问题及策略分析

李银霞

河南省洛阳市新安县职业高级中学

班主任是学生的“领头羊”、班级的组织者和引导者、学生发展的导师。中职学校班主任要真正管好班级，不仅要全面了解学生、走近学生，还要注重优化班级管理，提高班级的凝聚力，增强学生的活力。同时，应着眼于学生的终身发展，培养学生的兴趣，帮助学生提高职业技能应用能力并制订职业规划，真正成为学生的知心人、导师，全面促进中职学生健康发展。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 社会科学
【关键词】 中职 班主任 班级管理
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年05期 第41页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年05期）

导出/参考文献
[1]李银霞. 中职学校班级管理存在的问题及策略分析[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(05): 41.

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