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“三学一用”中的自学、合学教学模式打造高效课堂

黄彩华

南宁市西乡塘区明秀二区小学

为了深化课堂教学改革,打造课堂高效,提高课堂教学的力度、深度,促进学生更加全面地发展,我校根据学生的特点,由于我校是民办教育,生源主要来源于外来务工,在学校领导黄海明校长和专家的引领下,从学生的学情实际出发,提出了以“三学一用”教学模式,打造高效课堂,推进、深入课堂改革教学。经过实施了三年多,我深深的感受到学生受益非常大,同时我在教学的课堂上也有很大的突破,针对”三学一用”的课堂教学,我对我任教的四(2)和四(5)展开了深度的研究调查。
【栏 目】 课程教学
【分 类】 基础教育
【出 处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年05期 第143页 (共1页)

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[1]黄彩华. “三学一用”中的自学、合学教学模式打造高效课堂[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(05): 143.

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