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在高中物理教学中构建自主学习模式的策略

杨荣恭

福建省南安市延平中学

教学改革的发展衍生出了众多的教学模式和方法，为了推动高中物理教学的有序开展，有必要培养学生的自主学习能力。基于此，文章简述了自主学习的心理学基础，并论述了高中物理建构自主学习模式的可行性和必要性，并结合实际案例对物理教学自主学习模式的构建进行了深入研究，文章最后总结了自主学习模式构建要注意的几点事项，期望在有效策略的推动下，完成自主学习模式的构建，从根本上提升学生的自主学习能力。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中物理 自主学习 实际建构 教学研究
【出　处】 《文渊·中学版》2021年07期 第271-272页 （共2页）

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文渊·中学版（2021年07期）

导出/参考文献
[1]杨荣恭. 在高中物理教学中构建自主学习模式的策略[J]. 文渊·中学版 . 2021(07): 271-272.

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《在高中物理教学中构建自主学习模式的策略》

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