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在高中物理教学中构建自主学习模式的策略
杨荣恭
福建省南安市延平中学
教学改革的发展衍生出了众多的教学模式和方法,为了推动高中物理教学的有序开展,有必要培养学生的自主学习能力。基于此,文章简述了自主学习的心理学基础,并论述了高中物理建构自主学习模式的可行性和必要性,并结合实际案例对物理教学自主学习模式的构建进行了深入研究,文章最后总结了自主学习模式构建要注意的几点事项,期望在有效策略的推动下,完成自主学习模式的构建,从根本上提升学生的自主学习能力。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
高中物理
;
自主学习
;
实际建构
;
教学研究
【出 处】
《文渊·中学版》2021年07期
第271-272页 (共2页)
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文渊·中学版(2021年07期)
导出/参考文献
[
1
]杨荣恭. 在高中物理教学中构建自主学习模式的策略[J]. 文渊·中学版 . 2021(07): 271-272.
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